**Projeto Natureza**

Orientadora: Angela, Professora: Regeani, Professora: Sandra ..
Participaram Do 1ºEncontro de Educadores no sabado 27/Agosto
No parque BETO CARRERO sobre o projeto natureza.

**SEMANA DO FOLCLORE**

Podemos definir o folclore como um conjunto de mitos e lendas que as pessoas passam de geração para geração. Muitos nascem da pura imaginação das pessoas, principalmente dos moradores das regiões do interior do Brasil. Muitas destas histórias foram criadas para passar mensagens importantes ou apenas para assustar as pessoas. O folclore pode ser dividido em lendas e mitos. Muitos deles deram origem à festas populares, que ocorrem pelos quatro cantos do país.

As lendas são estórias contadas por pessoas e transmitidas oralmente através dos tempos. Misturam fatos reais e históricos com acontecimentos que são frutos da fantasia. As lendas procuraram dar explicação a acontecimentos misteriosos ou sobrenaturais.
Os mitos são narrativas que possuem um forte componente simbólico. Como os povos da antiguidade não conseguiam explicar os fenômenos da natureza, através de explicações científicas, criavam mitos com este objetivo: dar sentido as coisas do mundo. Os mitos também serviam como uma forma de passar conhecimentos e alertar as pessoas sobre perigos ou defeitos e qualidades do ser humano. Deuses, heróis e personagens sobrenaturais se misturam com fatos da realidade para dar sentido a vida e ao mundo.

Os alunos do 1ano assistiram o slides sobre o FOLCLORE na sala de tecnologia com a PROF: Regiane ..

***MATEMÁTICA***

""NEPRE""

Aproveitei o período de greve para trabalhar com eles a oficina 1 do livro: Adolescências: Juventude e Participação – Adolescentes e Jovens para a Educação entre pares,” A Delícia de ser quem somos”, pag19. Iniciei esta oficina com um texto que recebi por e-mail intitulado: “Eis aqui um testemunho autêntico”, trata-se do testemunho de Patrícia, uma jovem que estava internada no Hospital Universitário de Florianópolis, que veio a falecer horas depois de ter escrito este testemunho, ela tinha contraído o vírus HIV.
Com o texto foi possível realizar um bom debate com as turmas de 6ª a 8ª séries e deste foi produzido um acróstico com a palavra Prevenção. Num segundo momento dei continuidade a oficina, onde os alunos foram divididos em equipes e cada equipe recebeu um jovem ou adolescente para ser construído por eles e sua história narrada para o grande grupo. Foi uma atividade muito boa de ser realizada, houve interesse de todos os alunos, os trabalhos realizados foram muito criativos e as histórias também. Com a realização da atividade pude perceber que nossos adolescentes tinham dificuldade em descrever suas opiniões sobre sonhos, qualidades e interesses de suas criações. Percebi essa dificuldade principalmente entre as turmas de 6ª e 7ª séries, ao avaliar os textos produzidos.
Orientadora Educacional :Angela Lamim de Carvalho –

""PAI""Parabens pelo seu dia..........

Quando nasci meu pai era um ser que a vezes aparecia para aplaudir meus últimos lucros. Quando me ia fazendo maior, era uma figura que me ensinava a diferença entre o mau e o bem. Durante minha adolescência era a autoridade que me punha limites a meus desejos. Agora que sou adulta, é o melhor conselheiro e amigo que tenho.

Professoras...

ALGUEM MUITO ESPECIAL******VOCÊ ESTUDANTE*********DIA DE Recreação

Você, estudante é quem pode se considerar uma pessoa muito batalhadora. Uma pessoa que batalha todo dia, à busca de mais conhecimento a cada instante. Alguém, que luta para alcançar seus objetivos, sem nunca ter pensado em desistir. É como se essa palavra não existisse no seu vocabulário. Alguém que jamais quer estar em primeiro lugar,sem jamais ter passado por cima de qualquer pessoa que seja. Estudante não tem idade, pode ser que tenha seis ou sessenta anos não importa, o importante é que cada pessoa um dia já foi ou vai ser um verdadeiro e um eterno estudante.

“Estudar é como conhecer mundos diferentes. Tempo de novidade a cada dia. Tempo de alegria a cada hora. Tempo de se preparar para a vida...¨

Estudante, Nunca desista de seus sonhos, você pode fazer a diferença: levar o amor ao mundo. A cada atitude permeada de amor, estará fazendo sempre o melhor. A cada colega que se transformar num grande amigo, terás alegria ao encontrá-lo no futuro. Plante hoje o amor para colher sempre os frutos do bem que fizeste para cada pessoa.

ARTES**1ANO** Prof:Patricia..

CERÂMICA NEGRA.
A pintura em cerâmica em vasos contava história de DEUSES e heróis da mitologia grega ou narrava contemporâneos, como as guerras e as festas.

ARTES*7SERIE*Prof: Patricia..

TEXTURA PLANA
A palavra textura indica o ato de tecer. Elas podem ser em colorido ou em preto e braco. Com ela podemos inventar e criar.

**ARTES** 6Serie. Prof: Patricia

Neo-Impressionismo ou Pontilhismo.
Uma técnica de pintura que surgiu no seculo XLX na França onde utilizaram como elemento base de sua pintura os pontos e manchas.Esta é uma técnica do pontilhismo com manchas inventada por PAUL SIGNAC.

Artes .Professora:Patricia.

**8Serie**
Policromia significa o uso de todas as cores contrastando-se entre si.

**Sustentabilidade**""6serie""

Visando as futuras gerações, sem preocupação com o meio ambiente em relação, a preservação das espécies,estingamos os aluno sem tentar responder alguns questionamentos.
O QUE É SUSTENTABILIDADE?
Como fazemos parte desse processo. O que nos leva a tentar questionar isso na ESCOLA?
Futuras gerações vêm ai, e que mundo entregaremos a eles??
Usar ou Usufruir da natureza sem prejudicar-lá faz parte deste processo reciclagem também, porque será que este tema tão batido não sente muito efeito, todo processo inicia em CASA,com a separação do lixo, o sistema de manejo, a economia na luz e água,são base para entendermos, que não havia estes recursos para sempre...
Prof°: SANDRA MORASTONI CAMPOS

Geografia/Ciências

A Profº: Carla Milani esta trabalhando com o 5°ano o ciclo da Água..

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